Encuentro 69

Hoy me interesa abordar el tema de los libros álbum, cuántos hay publicados y cómo se han multiplicado las  autorías en los últimos. Cuando parecía que se privilegiaba en la LIJ al autor de textos literarios es decir al que se manifiesta a través del código escrito, surge con fuerza el movimiento de los libros álbum que conjugan en dos  autores o bien en uno solo casi siempre  ilustrador de origen, la unión inseparable de texto, ilustración y otras manifestaciones artísticas visuales como la  publicidad, fotografías etc. en una sola y única obra a leer de distintas formas, con diversas entradas.

Este movimiento-llamaría sin temor a equivocarme pero sí a ser refutada- tiene sus valiosos y contemporáneos antecesores en ilustradores( nombraré a los más cercanos) muy conocidos por los mediadores porque hicieron colecciones y libros de alto impacto y venta como Maurice Sendak, David Mackee, Anthony Brown, Ian Falconer, Keiko Kaszka, Satoshi Kitamura, Chris, Van Allsburg, entre muchos y de los nuestros cabe mencionar a Beatriz Doumerc  en los textos y Áyax Barnes en las ilustraciones, Istvan Schritter, Isol, Diego Bianki, creativos gestores de este movimiento cultural y junto a ellos una generación de jóvenes autores/ ilustradores, algunos mejores lo segundo que lo primero.

Como lo que predomina es la imagen fusionada o viceversa en una sola expresión, algunas obras  tienen solo imagen, lo importante es que encierren un relato, que cuenten una historia. Otras son poemas ilustrados y hay también algunos cuentos breves que se interpretan como álbum, lo que es un error porque su esencia es la indivisibilidad de palabra e imagen para ser comprendido. Y el cuento se puede independizar de la imagen.

Quizás haya que preservar este punto y no quedarse solamente con un recorrido de bellísimas ilustraciones, no se puede dejar de lado que se está escribiendo un texto compartido y que la palabra tiene protagonismo. No siempre la imagen vale más que mil palabras, dudosa afirmación, ni la palabra es soberana por encima de todo. Para compartir hay que ceder espacios y privilegiar al acompañante.

El autor de LIJ debe escribir, y para escribir LIJ hay que saber contar con recursos, esta es la objeción que quiero hacer sobre algunos libros que encierran imágenes sin literatura.

Ser solidario en la escritura compartida no es tarea fácil, es un acto de generosidad recíproca y de oficio. Y para el libro álbum, que vino para instalarse como lectura sin franja etaria, lo mejor es no traicionar este principio que lo define: Un diálogo entre dos códigos simultáneos unidos para la creación de sentido.

Escribo para ordenar el rico territorio de estas publicaciones que tienen identidad propia. Quiero mencionar a las dos empresas argentinas que han apostado por el libro álbum: Ediciones Del Eclipse y Pequeño editor, ahora se han incorporado otras como Calibroscopio, Adriana Hidalgo y más…

Lo importante es saber si los que leen disfrutan y los eligen y desear que haya muchos,  diferentes, variados libros para todas /os, y no es casual mi distinción. Es significativa.

Un libro para los mediadores que es necesario leer:

Aproximación a la narrativa y a la poesía para niños, Los pasos descalzos. María Cristina Ramos. 2012. Lugar editorial. 

Un ensayo escrito en tono poético filosófico que atrapa por la diversidad de reflexiones y recorridos teóricos que ofrece. Es una obra novedosa que despierta inquietudes y preguntas. La considero necesaria para cualquier mediador que trabaja con niños o que forma docentes o futuros escritores. Y habla por supuesto de la lectura, de la narración y de la poesía, lo elegí para completar la introducción de esta salida, porque creo que Ramos define muy bien el valor de la palabra escrita, con fundamento y oficio: “Los humanos necesitamos de las historias. Un tejido de palabras que vayan tejiendo lo conocido con lo desconocido. Para poder hacer pie y asomarnos a otros espacios, a otros dominios. (…) Y necesitamos las historias también para que nos cuenten el mundo de lo imposible, el territorio del deseo, lo que se puede alcanzar, alguna vez, para cambiar lo que hoy nos abruma. (…)¿Somos lúcidamente conscientes de la trascendencia de mediar entre los oídos cuasi vírgenes y las palabras? ¿Quien toma por un momento el derecho a la voz y el contacto con la  infinita trama que fuimos tejiendo los humanos?” pág. 31.

Libros para compartir:

¡Tiene novia! Cecilia Pisos, 2014 Primera Sudamericana. Ilustraciones de Carlos Pinto.

En verdad  comencé leyendo el tercero de una serie que salió en el año 2012 y  de la que tengo Feliz, Feliz en mi día  y ¡Al pelo ¡ Los tres tienen de protagonista a Teo Toppeti, un chico que concurre a la escuela y que en este caso se enamora de Ella.

El libro es muy divertido y bien le cabe el adjetivo además de estar ilustrado con originalidad por Pinto ofrece variada lectura ya que incorpora como sus predecesores, historieta, juegos pequeños acertijos para resolver, poesías y promete premiar a los que descubran estos  enigmas que la autora plantea a través de situaciones. Claro que en el final, ninguno de estos premios será otorgado, se los cuento porque además de preguntarme cómo iba a hacer la empresa editora para satisfacer a las escuelas, me sobrevino una suerte de decepción. Gran ingenuidad mía, puede ser, lo positivo es que la autora consigue ser creíble. Son libros lúdicos que sostienen relatos sobre realidades cotidianas infantiles, con un gran atractivo.

 

Alguien allá arriba te odia, Hollis Seamon. 2014. Planeta

La novela aborda el tema del cáncer en dos adolescentes dentro de un centro hospitalario que están atravesando momentos muy complejos y avanzados de su enfermedad. La historia está contada por el protagonista varón de 17 años y no es una más a las que ahora están surgiendo sobre el tema, tanto en libros como en series y películas.

Tiene un lenguaje despojado de sentimentalismos, es dura, fuerte, se teje una historia de amor en medio de vidas jóvenes con familias disfuncionales. No hay piedad para con los protagonistas y para leerla hay que sortear el prejuicio de ser benevolente ante la situación. La vida es también eso que se narra y por eso la reseño.

Creo que el tema de la enfermedad terminal se ha desnaturalizado en las publicaciones en general porque no se mide la intensidad que tiene para un niño o joven enfrentarse con estos tratamientos y con la muerte. Se recorta el amor en general en medio de pequeñas dificultades. Esto irreal, distante de la realidad y sobre todo de poco compromiso.

Esta obra extranjera, por el contrario,  en toda su estructura situacional tiene la fortaleza de ser auténtica, le guste o no a quien la lee. 

Nota al pie: se inaugura la Feria de libro infantil con dos sedes, una en Tecnópolis en Vicente López  y otra en El Dorrego, en Colegiales. Buenas salidas para las vacaciones de invierno. 

Encuentro 68

¿Por qué nos preocupamos por defender la poesía- me pregunto, por qué no circula en los  ámbitos editoriales con la frecuencia de otros géneros? Y por qué los mediadores no la emplean como lecturas frecuentes en los talleres, cursos y ponencias, salvo aislados acontecimientos siempre en boca de poetas. Además de caer sobre ellos/as la categoría de poeta y no de escritora/or. Muchas preguntas para una forma de escritura que es constitutiva de la literatura inserta en muchas narraciones, de forma ocasional o bien premeditada.

Destiné esta salida a hablar de poesía porque su escritura define a un autor, para mí el lenguaje define a un  autor/as, mejor dicho nos define siempre y hay una separación confusa o errónea sobre esto de ser poeta y no escritor de literatura y…escribir poemas. Ni qué hablar del vínculo que se hace entre poesía y el género femenino sobre todo en la LIJ aunque por suerte han surgido buenos poetas varones como por. ej. Jorge Luján.

Creo que hay algunas respuestas generales para tanta pregunta que por cierto tiene en cada caso una específica. La poesía es un género complejo que requiere de un amasado trabajo con la palabra,piel a piel , no toda rima es poema, ni todo juego de palabras la constituye aunque se leen muchos intentos fallidos, por un lado hay una falta de conocimiento desde la escuela por parte de los docentes de poemas y poetas que se debe a una carencia formativa,por lo tanto no se experimenta placer ni al buscarla, leerla y trabajarla sino es para fines didácticos vinculados con la rima y la métrica. El mercado no la considera una publicación ni masiva ni comercial y aquí está el alfa y omega de la cuestión. No es rentable. En lector  elige sobre lo que abunda, esto es  sobre muchos textos, y además se necesita que sean buenos y que las empresas apuesten a estas publicaciones, sabemos que sin demanda no hay oferta.

Y no hay oferta porque no existe convencimiento de la importancia que tiene para la formación del capital simbólico, de la nutrición lingüística y las posibilidades creativas, ¿cuánto no? Sin embargo si no sale algún gurú mediático a pontificar sobre los beneficios en el desarrollo del cerebro, de la sensibilidad… dudo que  prospere esta creencia.

Tenemos excelentes escritoras poetas, y seguiremos teniendo, no me caben dudas, envueltas en pequeñas publicaciones ocasionales maravillosas, más no alcanza para imponer en género como ha sucedido con el libro álbum.

Veamos algunas citas sobre poesía.

“La poesía es en mí, sencillamente, un rezago, un sedimento de la infancia sumergida. Aunque resulte amarga y dura, la poesía que hago me lava de los polvos del mundo y hasta no sé qué vileza esencial parecida a lo que llamamos el pecado original, que llevo conmigo y que llevo con aflicción. Tal vez el pecado original no sea sino nuestro caída en la expresión racional y antirrítmica a la cual bajó el género humano y que más nos duele a las mujeres por el gozo que perdimos en la gracia de una lengua de intuición y de música que iba a ser la lengua del género humano” Gabriela Mistral, 1938

o esta otra “La poesía, además de llevarnos a recorrer espacios nuevos, nos devuelve como lectores más eficaces, como hablantes con dominio sobre un lenguaje con más matices, relieves, intensidades. Porque el lenguaje poético requiere y propicia una recepción calificada, a la que el lector llega anclando en la materialidad sonora, en los ritmos que lo magnetizan, en las asociaciones, en el aliento de la metáfora.” María Cristina Ramos, 2013.

Y para cerrar, mejor es leer que ponerse académico, con esta convicción: un poema de María Elena Walsh que la define:

Ramos, 2013.

Y para cerrar este poema de María Elena Walsh que la define:

Yo me nazco, yo misma me levanto,

organizo mi forma y determino

mi cantidad, mi número divino,

mi régimen de paz, mi azar de llanto.

Establezco mi origen y termino

porque sí, para nunca, por lo tanto.

Soy lo que se me ocurre cuando canto.

No tengo ganas de tener destino.”

(En Imaginaria, año 2011)

Hay citas de trabajos, conferencias y libros sobre el tema pero lo mejor es  leer poesía y sentirse protagonista de esas lecturas.

Recuperar el lenguaje lúdico de la poesía, poder disfrutar de las imágenes bien configuradas, escapar de lugares comunes, de esa precariedad en la que caen los discursos cotidianos, y algunos literarios… es una poblar de poesía la vida y enriquecernos.

Me gustaría armar una serie de poesía, ¿habrá dónde? Los deseos son una manera de estar vivo, a eso apuesto, a que se cumpla esto del regazo, del sedimento de la infancia sumergida, de la recepción calificada y de aceptar que la poesía está allí, en los márgenes esperando que haya quienes la hagan visible para todos/as; ¿será?

Lecturas para compartir:

Azú, Didi Grau.2013,  Del Eclipse. Un libro álbum atractivo desde el punto de vista estético y metafórico, Azú nace de esas enormes flores que crecen en el desierto y busca, se busca en el curso de esta historia pequeña y aguda. Puede ser simple si se lee literalmente o bien profunda porque la joven no sabe cómo es, no se ha visto, indaga a otros en su camino,  pregunta sobre su identidad Un símbolo de la existencia en azul, para deleitarse.

Trenes, María Teresa Andruetto / Istvansch, 2013. Alfaguara.

Es una narración poética que retoma- así lo he percibido- el tema del desencuentro /encuentro que ya la autora ha tratado en El árbol de las lilas. Esta búsqueda de dos personas Juan y María, una en un tren al norte, la otra, en otro al sur, más no, los caminos confluyen en un lugar donde esos trenes toman la misma dirección. Como todo texto poético es difícil de traducir en relato. El ilustrador/coautor ha escrito con imágenes el poema. Es habitual que estos dos talentosos se reúnan en un libro y generen esta calidad literaria. Un logro.  

A la escuela con Cinthia Scoch, Ricardo Mariño, ilustraciones de Chavetta Lepipe . 2014. Alfaguara.

Cinthia Scoch, el libro del recreo,2014. Mariño. Alfaguara,

Son libros que integran una serie de cuentos absurdos, divertidos con historias que transcurren adentro de la escuela con el personaje conocido que es  Cinthia Scoch acompañada por Friki Paper y Johnny Faber, los nombres aluden a objetos que una generación de escolares usamos en la infancia y algunos de ellos aún perduran.

Celebro la continuidad del clásico que fue y es Cinthia Scoch de Mariño que tiene un estilo despojado y coloquial de escritura con mucho humor e ingenio, logra identificación con el lector de mediana edad a través de situaciones que bien pueden darse en escenarios escolares: “ Cinthia enamorada”,” Ayer nos visitó un escritor” “Un cuento sobre discrimación” ( sin desperdicio para mí ¡)entre otros capítulos. En el segundo libro todo lo imaginable al borde de la parodia con chistes, diccionarios inventados, cómo comportarse en público, diálogos de escuela, clases de mocos, etc. para el recreo, la casa y más..

Una apuesta que conlleva buenos  textos, pide compartirlos con otros.

Made in Lanús,  Nelly Fernández Tiscornia. 2014. Cántaro. Mac Millan.

Esta obra de teatro trata tema del desarraigo, quedarse en el país o irse frente a una crisis social y personal aunque como bien dice la contratapa el verdadero conflicto está en no tener las oportunidades de elegir qué hacer. Un matrimonio regresa en la década del 80 del exilio, sienten nostalgia por lo que dejaron y rencor por quienes no los ayudaron en tiempo de la dictadura del 76, pero cuando se reúnen con otra pareja de la familia comienzan las largas charlas sobre las diferentes miradas de los que se permanecieron en Argentina y los que partieron.  

¿Qué es la Nada?  Antje Damm, 2014. Los filosos de Iamiqué. Como el título señala, es un libro sobre la Nada  escrito por medio de respuestas sobre esta pregunta existencial que han abordado casi todas las corrientes filosóficas en la historia del pensamiento. Está acompañado de muy buena ilustraciones para un tema tan abstracto, además  incorpora un  poema sobre la nada, reflexiones diversas, frases que incluyen la pregunta y pequeñas réplicas, digo pequeñas no por insignificantes sino por lo puntual de la pregunta frente a un objeto, una figura, un animal, un sitio.... Invita a leerlo y releer, es un generador de ideas. El tema es inquietante, el libro también. 

Encuentro 67

Creo que es un buen momento para hablar de Julio Cortázar, en este año en el que se lo recuerda especialmente por el centenario de su nacimiento el 26 de agosto y  porque falleció hace 30 años un 12 de febrero de 1984 en París. En el año Cortázar  vale conmemorarlo pues desde que la LIJ se ha determinado como una literatura sin adjetivos, afirmación hecha por María Teresa Andruetto y aceptada por sus colegas, este autor de literatura para adultos,  ha incursionado en la LIJ por lo menos a través de dos obras. Reseñé años atrás un cuento delicioso publicado por Alfaguara como libro álbum El Discurso del oso en el año 2008, que el autor escribió para los hijos de unos amigos y que luego formó parte de Historia de Cronopios y de Famas, este es el segundo libro que considero amigable con los lectores activos y más que recomendable para indagar en la fantasía, el humor y parodia de la vida burguesa cuestionada por esos seres extraños, los Cronopios.

El Discurso  del oso fue ilustrado por Emilio Urberuaga y relata la historia de un oso que habita en las cañerías de un edificio, allí descubre de qué forma solitaria y extraña viven los humanos, se entabla un discurso poético entre lo que es y lo que parece ser. La segunda obra sería considerada hoy un antecedente del cuento breve o quizás del micro relato, tiene una introducción que es el Manual de instrucciones donde el autor despliega un talento particular al fusionar lo fantástico con lo real hasta hacerlos creíbles como unidad significativa.

No solo Cortázar se ha caracterizado por incursionar en la LIJ, lo han hecho Vargas Llosa, García Lorca, Isabel Allende y tantos otros porque el escritor se define por su hacer no por su referente lector, ¿alguien puede cuestionar esta ductilidad para llegar a adultos y niños? no, sin embargo algunos editores/as, mediadores a cargo de talleres cuestionan el lenguaje si encierra palabras no tan cercanas a la niñez o cierto estilo que no es afín con la conocida escritura para niños. Hay una suerte de ambigüedad en la aceptación de la literatura sin adjetivos, que se defiende en la teoría pero se disuelve en la materialidad de algunas obras. Y una secreta traición en la aceptación que parte de la ideología sobre la niñez que tiene el escritor/a, los chicos suelen no ser como se los recrea sino como son en este siglo y en nuestras sociedades complejas, son niños, pero tienen una visión de la realidad que difiere bastante de la concepción adulta. Y de eso se trata ser escritor de literatura, de hacerla creíble sin caer en excesos ni restricciones y por cierto sin censuras.

Cortázar pudo envolver esos relatos, esa diversidad creativa en poesía, humor y originalidad. Desearía cerrar esta introducción con sus palabras:

"Me alegro de que cuando abro un libro lo abro como una especie de premonición de goce, de que todo va a estar muy bien. Y claro, si las cosas no salen así, bueno, abandono el libro o lo termino con una cierta decepción. Pero no importa, en ese sentido soy un gran cronopio...

¿Te acuerdas aquello de que los Cronopios cuando viajan, aunque todo les salga mal siempre están convencidos de que todo está bien y que la ciudad es muy linda, y que a todo el mundo le sucede lo mismo y que ellos no son ninguna excepción? Bueno, a mí me pasa lo mismo leyendo...”.

Lecturas para compartir:

El sapo Ruperto 2, Roy Berocay, ilustraciones de Daniel Soultier. 2013, Alfaguara. 

Este libro es la segunda parte de la historieta que tiene como personaje central al sapo detective Ruperto, Tamara Rana, Siniestro y otros habitantes del arroyo Solís. Mucho humor y una intriga que resolver. Los que ya conocen la historia pueden disfrutar de esta segunda apuesta. Ruperto y su comitiva no dejan de sorprende, las viñetas son excelentes.

Atrapados por el hielo, Lydia Carreras, ilustraciones de Fernando Falcone, 2014. Estrada. Mac Millan. La novela gira alrededor del vínculo que tratan de armar Tobías y Fermín, hijos de dos amigas Lucrecia y Florencia. Los chicos tienen la misma edad y concurren a la misma escuela, aunque están enfrentados, la enfermedad de Fermín provoca una serie de hechos sobre los que se desarrolla una historia  nostálgica y solidaria. El regreso del abuelo de Fermín alejado de la familia, las fotos de los “yetis”, y otras peripecias hacen que esta historia cotidiana encierre otras que van configurando la narración hasta el final. El amor es lo que tiñe con sus matices todo lo que va aconteciendo.

Piedra, Papel o Tijera. María Rosa Mó /Melanie Mahler. 2013. Libros-álbum del Eclipse.

Es un poema bellísimo con ritmo y sentido al mismo tiempo, no un simple juego, encierra un collage de múltiples sentidos como dice la contratapa. Escrito por Mó, poeta refinada y bien interpretado por Mahler, es una unidad que al leerla cobra fuerza y sonido, Chis chas… ¿piedra papel o tijera?

Las 10 peores Criaturas monstruosas, ¡Diez seres míticos que jamás querrías que existieran!, Fiona Macdonald / David Antram , 2013. Editrorial Iamiqué.

Es una selección de 10 seres míticos, descritos en forma sucinta y acompañados de otras informaciones, su distinto pero parecido, un breve puro cuento en cada uno. Esta clasificación va precedida por una definición de mito y misterios y otra sobre a qué se denomina seres fantásticos, fabulosos o divinos, categoría que presenta la autora pero que según otros criterios no son sinónimos unos de otros. Buen diseño y la ilustración le pone “cara” y acción a cada uno de ellos.

Los 10 peores asesinos por naturaleza, ¡Diez animales con los que jamás querrías encontrarte!, Fiona Macdonald/ David Antram.2013. Editorial Iamiqué.

El libro sigue la misma estructura que el anterior pero en este caso se trata de definir a qué se denomina criaturas salvajes y por qué han nacido para matar y a quiénes. Luego viene la selección seguida de un prepárate para lo peor y otras informaciones complementarias como el libro anterior, con distinto título y por cierto otros contenidos.

Los dos son libros amenos, de fácil lectura,con material novedoso.

Nota al pie: felicitaciones a todos los Destacados de ALIJA, abrazo especial a María Wernicke que me ha ilustrado la tapa de Tres Miradas sobre la LIJ para Comunicarte. 

Agradezco las invitaciones recibidas, especialmente la de editorial Del Eclipse que cumplió 25 años, el recuerdo de Rosario Charquero me acompaña en este saludo a sus hijos, a Maggie y a Istvan. 

No pude concurrir porque me tomé vacaciones todo el tiempo que duró la feria, dándome un respiro de espacios y culturas.

Encuentro 66

Hoy dedicaré un espacio a lo que denomino literatura  y reflexión, quizás sea un motivo de controversia ya que la literatura es concebida para entretener, para hacer catarsis, para disfrutar y sentir placer o como un juego, no tiene finalidad alguna:¿ hay algo que sea porque sí ?me pregunto después de haber repetido esa frase durante años, no definitivamente no. Las creaciones son producto de una necesidad relacional y todas tienen efectos en los otros, porque nada desde el momento que se conciben carece de intencionalidad. La LIJ puede ser atemporal, pueden restarle muchos adjetivos menos el de tener distintos fines desde el momento que hay un escritor, una empresa que publica y un lector. Lo que sí cuesta aceptar que hay libros que se detienen en ideas que mueven internamente estructuras emotivas e ideológicas profundas. Y encontré esta obra que descubrí  para incorporar algunas citas en un escrito personal, hablo del libro La Sacramento de Estela Smania, que recomiendo por su excelencia desde todo aspecto, escritura, intertextualidad, cuentos mínimos, relatos paralelos, etc. Una clase de literatura para cualquier mediador y por supuesto para los lectores. Y de poesía no cabe duda alguna.

Pero lo que me ha impresionado es cómo en historias mínimas, Estela entrecruza el discurso literario con el filosófico, poniendo al receptor en situación de reflexión y anclaje. Pocas veces me he encontrado con estos escritos, María Teresa Andruetto, Liliana Bodoc, en algunos textos de María Cristina Ramos  y en los últimos libros de Iris Rivera, para nombrar a algunas autoras que mi memoria convoca al instante de escribir esta salida,  pues seguramente hay otras/os autores que se destacan en este punto que seguramente estoy omitiendo. Este abordaje intratexto enriquece de una manera sustancial el discurso, más aún si está dicho en un lenguaje colmado de poesía, no resta ni complejiza y se aleja de cualquier finalidad que no sea la de ser literatura sin adjetivos- al decir de Andruetto.

Transcribo dos pequeños fragmentos ilustrativos: (…) “Doña Sacramento atizó el fuego y como si hablara para ella dijo que los árboles no son las ramas que crecen hacia el cielo, desordenadas y desparejas. Los árboles son la savia que les recorre las honduras y que se esconde a nuestros ojos. Que los pájaros no son las alas que les permiten volar. Los pájaros son el vuelo mismo y el destino que éste lleva prendido como un invisible mensaje. Que los hombres no son su cara, ni sus brazos ni sus piernas. Los hombres son lo que hacen, lo que dicen, lo que piensan…” (Tomado del cuento Zenón) o este otro ante la inminencia de la muerte de su perro, la Sacramento  niña pide a su madre  que no lo deje morir: “ Madre me arrulla entre sus brazos como a una guagua pequeña.

-Haga algo, usté que sabe…

-Nadie puede contra la muerte.

-¿Ni usté??

- Ni yo.

La muerte toma el nombre de mi perro y sé entonces que la lleva agazapada, que las dos son como una misma cosa. La certeza me pone en el centro del mundo, sola.”

Si a esto le agrego la construcción de una mujer: un poco bruja y madre de todos sus hermanos campesinos, un poco maga y otro tanto de mujer sola, muy sola que habita en un pueblo de provincia y que representa a tantas mujeres que cumplen esos roles de sabias, y hechiceras que acompañan a sus semejantes, el  universo del libro se va enriqueciendo.

Cuando lo leí advertí cómo, en pocas palabras, intensas palabras y personajes que se suceden en los 24 microrelatos estaba compendiada la vida misma con sus tonos y matices. Para leer, pensar y también disfrutar, las citas introductorias, otras pequeñas joyitas que anticipan el conflicto y poner en alerta el pensamiento.

La LIJ es ante todo palabra con sentido y significado, es idea y carga emotiva, ninguna imagen la reemplaza, mucho menos en libros como este y otros donde la literatura es protagonista.

La Sacramento, 2011, Buenos Aires, Comunicarte.

Privilegiar en todo momento la capacidad comprensiva del destinatario que sabe de metáforas, que necesita escapar un poco de tanta mediocridad social y sentirse dueño de sus palabras, es una necesidad. Está tan limitada nuestra comunicación a frases hechas, dominadas por los medios e impuestas por modas baratas que se nos queda atrás esa inmensa capacidad de pensar y producir desde el lenguaje creativo. 

Lecturas  para compartir:

Hada desencantada busca príncipe encantador, Graciela Bialet. 2013. Ilustraciones de O`Kif, La Brujita de Papel.

Es la historia de una hada muy particular, Esmerejilda desea conseguir un príncipe propio, y recrea la tradición de las princesas que besan al sapo y al hacerlo se convierten en hermosos jóvenes que pierden la cabeza por ellas. Nada de eso pasa en esta historia, por el contrario solamente recibe la niña rechazo de todos los sapo. Tampoco responde la hadita  al canon estético de una princesa hasta que llega Antoñito que sí se enamora al ser besado y el final se sucede con humor. Todo el relato está deliciosamente ilustrado por O´Kif que se entraña en él con mucho talento.

Olivia y las princesas, Ian Falconer. 2012. FCE, Chile.

Este cuento que también rompe el esquema original de los cuentos sobre princesas, gira alrededor de la célebre cerdita de ese creador integral que es Falconer. En este caso Olivia atraviesa una crisis de identidad en la que se siente más grande y con expectativas diferentes a los/as otras. Se viste distinto, hace preguntas sencillas que requieren respuestas elaboradas, por ej:-¿por qué por qué todas quieren ser iguales, mami ?. Y en ese recorrido desde la primera imagen, Olivia acostada sobre el piso y deprimida hasta el final que es desopilante, el cuento no deja de asombrar.

Ruperto y las vacaciones siniestras, Roy Berocay. 2014. Alfaguara.

El Señor Siniestro quiere acabar con el sapo Ruperto otra vez  y para siempre,  para eso pergeña una serie de maldades que se irán desarrollando con mucho humor y en un lenguaje con equívocos que atraen al lector. El sapo ha decidido irse de vacaciones con su novia Tamara y de manera inevitable se encontrará con el malvado, elaborará estrategias para derrotarlo o mejor dicho para que este no lo mate. Es una novela muy ágil, con situaciones amenas. La obra forma parte de una serie bien pensada que tiene como protagonista al sapo y sobre todo que no decae en ninguno de sus títulos, tampoco en este, claro está.

¿Qué es esto? La sexualidad explicada para niños. Cecilia Blanco. 2012. Con ilustraciones de  Daniel Löwy. Uranito. Este libro contó con el asesoramiento de Paula Budich que es quien hace el prólogo en el que explica el por qué hacer a través del libro sin destinatario con una franja etaria no deliberada una explicación de los temas fundamentales de la sexualidad humana, y es la autora quien en una segunda breve introducción amplía apelando al adulto que lee y a su propia y personal experiencia. Desde ¿qué es lo que tengo aquí abajo? Pasando por la pubertad, las relaciones sexuales, la diversidad de géneros hasta ¿está bien o está mal? cómo cuidamos nuestro cuerpo, el texto es claro, concreto, va acompañado de muy buenas ilustraciones y no esconde ni prolonga las explicaciones necesarias ante cada cuestión que se va suscitando, que no son pocas. En cada capítulo hay un apartado que se denomina ¡qué tontería! y en ella se desmitifican esos lugares comunes o mitos populares que se han instalado en la sociedad sobre algunos temas a través del tiempo.

Nota: salió una nueva edición de Puro Ojos, de Elsa Isabel Bornemann en Alfaguara, libro que me llena de nostalgias pues yo se lo edité en 1985, creo… Es otro libro para recomendar.

Para los lectores, se aproximan las Pascuas judías y cristianas y otro fin de semana largo: lo mejor en esos días.

Este mes abre la Feria del libro infantil. Además de recorrerla, es necesario comprar libros para que la palabra esté viva y activa, por los autores, las editoriales y Los lectores.

Encuentro 65

Estamos estrenando el 2014. Retomo el blog con el entusiasmo de los comienzos que siempre están cargados de esperanzas sin las modificaciones prometidas para no cambiarle la mirada. Me detengo en el concepto del crítico ruso Mijaíl Batjín que muestra cómo distintas voces y puntos de vista pueden coexistir en el interior de un párrafo, a veces en el interior de una frase. Forman un collage de visiones diversas creadas para que en el espacio lingüístico que comparten le otorguen a la ficción un poder especial que motive a los lectores a enfrentarse con situaciones complejas no tan diferentes a las propias. Esas voces que él llama polifonía entablan un diálogo con el otro fuera de ellas.

Gran tarea para el lector es integrar esa trama y también ardua es para el intermediario que padece más por hallarle el significado que por indagar caminos que den con el sentido.

Parece complejo más no lo es, es estar atento a las voces de los relatos, perderse entre ellas, confundirse. Y en vez de responder preguntas sobre el texto, creo que la polifonía se presta para la interpelación. Qué pasaría si el lector hiciera sus propias preguntas, si las tiene, si pudo escuchar esas voces que se mezclan con su imaginario. Qué sucedería si en vez de tratar de hacerle un análisis a la ficción, nos internamos en ella para explorarla desde las necesidades propias, a veces tan ajenas a las canónicas, tan distantes del deber. De eso se trata enredarse con los otros… entre otros, como proponía Batjín.

Los invito a compartir el libro Mujeres, artes y oficios de María Teresa Andruetto y Silvia Barei, entre /dos, una verdadera polifonía: porque es poesía, porque se han reunido dos autoras junto a seis artistas plásticas que le pusieron imágenes a esta obra. Juegan con la figura del entredós en un poema inaugural aunque cada una luego delimita su territorio: Palabras al rescoldo: MTA, Plegarias domésticas, SB.  La edición es de Comunicarte, 2013.

Transcribo este poema que es como el libro una Celebración y pertenecen a MTA.

Extiende/ una manto inmaculado/sobre la tabla,

Eres/una vestal que coloca/ en el retablo/los elementos sagrados.

Un corazón de miga. / Unos platos de terracota. /un vino grana.

Una vestal que elabora /hostias profanas/y en la mitad de los días/

da comunión en la casa.

Para disfrutar, sin edad ni destinatario pre-existente. 

Les cuento que abrí mi facebook: gracielaperriconi y que allí también haré comentarios sobre libros, sugerencias y acontecimientos.  

Lecturas para compartir:

El libro de todas las cosas, Guus Kuijer, 2011,  Colección todos distintos. Mac Millan.

Tomás ve cosas que nadie ve y las va anotando en el libro todas las cosas, vive con su familia y anhela como meta de vida “ser feliz”. Atraviesa dos conflictos familiares muy importantes: un padre violento que castiga a su madre y que a la vez es un religioso fundamentalista. Todo el argumento gira alrededor de la situación de la casa, que no acaba por ahogar a los protagonista porque hay otros personajes que los rescatan, su vecina que ama a Beethoven y Elisa que tiene una pierna de madera de quien el chico se enamora. La novela reúne muchas voces internas, registros diferentes entre la historia y la inclusión de textos religiosos como mojones del tempo narrativo que se van entrecruzando. Es intensa, diría que necesaria porque ofrece reparaciones no milagrosas como la vida misma. 

El genio de la cartuchera, Mario Méndez, 2013, ilustraciones de Fernando Falcone, Alfaguara. Abdul Lapislázuli el genio árabe de la cartuchera está en nuestras tierras y vino a otorgar deseos relacionados con la escuela, en ocho cuentos se tocan temas interesantes, el examen, problemas familiares en los chicos, el amor  y de los grandes: la maestra nueva, la escuela para adultos. El tono del libro con tono de humor tiene, como es común en Méndez, un trasfondo solidario y de amistad que sostiene las distintas narraciones.

La noche del elefante, Gustavo Roldán, 2012. Barco de vapor, SM. Después de viajar por el mundo, el circo llega a Sáenz Peña, Chaco, y allí el elefante siente el olor del monte que le evoca la selva y piensa que es momento de recuperar la libertad, lo comparte con la elefanta y para ese lugar se encaminan, se va encontrando con otros animales del monte y van recuperando las costumbres que tenían cuando estaban libres, pero dudan si es mejor estar en el circo o no, en una búsqueda maravillosa por hallar su lugar en el mundo que se revela al final, quizás queden al lector algunas de las dudas de los personajes. Una historia sobre el lugar de cada quien en el mundo.

Escondidas, Valeria Cervero/ Vivi Chaves, 2013, Ediciones Del Eclipse.

Es un libro álbum bello y original, escrito en poesía con un diseño y una ilustración también poética que acompaña cada verso, cada palabra. Como dicen las autoras en una de sus páginas:

 En tanto verde / suena: / tanto ver.

Escondidas es una indagación lúdica de la palabra. Textura y fotos recortadas a mano o de forma digital escriben con los versos su poema. Para disfrutar cada página.

Agradezco las obras que me fueron entregadas por editorial SM a fin de año, son ilustrativas de la producción de LIJ de los países iberoamericanos. Excelente diccionario de ilustradores, una herramienta muy valiosa para mediadores especialistas y bibliotecarios/as.

Diccionario de ilustradores iberoamericanos,  2013, Madrid España. Editado por fundación SM y Banco de la República /Biblioteca Luis Ángel Arango.

Hitos de la Literatura Infantil y Juvenil Iberoamericana. 2013. Madrid, Fundación SM  y banco de la República  / Biblioteca Luis Ángel Arango.

Les recomiendo otros espacios virtuales que se dedican a la LIJ, en esta salida, seguiré haciéndolo, no dejen de curiosear:

www.papeluchos.blogspot.com

www.anatarambana.blogspot.com

www.lamemoriayelsol.blogspot.com

www.leemeuncuento.blogspot.com

Encuentro 64

Y llegamos a fin de año, nos espera el remanso de un descanso o una breve interrupción de esa rutina con las que amasamos los días. Lo cotidiano. Yo feliz con los reconocimientos recibidos con la calidez del último acto en Virrey del Pino en el que me dieron la distinción nacional: La hormiguita viajera, por ese blog. Cosas lindas me ha dejado este espacio que escribo con afán y esfuerzo y que tomo como un compromiso más con la LIJ y sobre todo con los lectores que lo comparten.

Tiene poco “marketing” posmoderno, pocas imágenes, no lo concebí como prensa.  He deseado que sea una ventana de difusión y reflexión sobre los libros, los autores e ilustradores.

Uds. me han dado empuje con su lectura oculta,  a veces manifiesta en correos y libros. Y para cerrar el año pensé en dedicar la apertura al tema de la selección de obras: qué se tiene en cuenta, con qué equipaje la llevamos a cabo, cuántos libros leemos, de quiénes, con quiénes compartimos nuestros criterios, esto de privilegiar al elegir que sea literatura-frase repetida como pocas, me incluyo en ella- ¿qué significa? ¿Lo hacemos desde el canon, desde aquello que nos da placer, con el niño/a que fuimos, con la función que cumplimos como requisito, por deseo, por curiosidad de probar algo distinto, vamos a lo seguro: autores conocidos, libros recomendados por terceros, libros que nos regalan las empresas editoras? Cuántas preguntas me surgen y cómo desearía tener caras, voces, personas concretas para escuchar sus respuestas. Somos lo que leemos pero también somos ese mundo que conformaron en nosotros, afectos, colegas, formación, los prejuicios con los que nos acercamos a elegir-si realmente lo hacemos-, las censuras internas y… externas , explícitas algunas, escondidas otras.

La tarea de selección es más que importante para la LIJ y para la formación lectora porque es innegable que hay alguien que decide cómo empezar el juego de poner en circulación libro y autor, generar con acciones la necesidad de leer y tantas otras, alguien elige una primera vez o tal vez muchas hasta que el lector se apropia de su voz interior. Ese camino que desde lo teórico se inicia con un requisito: “que el libro sea literario”, el menos definido por la diversidad de criterios y móviles que coexisten en la selección,  la redefinición de los géneros, la oferta lectora y el mercado.

Cuando hablamos de la formación del mediador, ¿de qué hablamos? y otra vez me rondan las preguntas. Quizás sea mejor dejarlas abiertas para el 2014, y necesario  consensuarlas con otros.

Agradecer, compartir y celebrar son las mejores palabras para estos y otros momentos. Para quienes siguen este blog, escritores, ilustradores,  empresas editoras, editores y colegas, por todo lo que me brindan. ¡Buen año y gracias! (a veces lo que abunda no daña)

De poetas y poemas:

A la hora en que las sombras se estiran

ella enrolló la sombra de Haiku

y me la regaló.

(…) Un jueves cortamos la lluvia en flecos

con el filo de la mano.

Un martes hicimos farolitos de papel

Y de bichitos de luz.

Un sábado hicimos un collar de canciones

Y ahora lo tenemos las dos.

Iris Rivera, 2009, fragmento del libro álbum Haiku, escrito en forma poética, editado por Calibroscopio e ilustrado por la talentosa María Wernicke.

  

Libros para compartir:

Esta vez he reseñado un libro de autora colombiana, Arias,editado en Buenos Aires, otro de autora española Martínez, editado en México, una novela de autora argentina de edición ecuatoriana y una biografía novelada en formato álbum de autor argentino de igual edición. Una reunión diversa, humor, dolor y amor, la vida para leer. Y una perla final para Navidad.

Comienzos y finales, Liliana Arias. 2013. Ilustraciones de Tania de Cristóforis. Uranito.

Es la historia de Hortensia, una abuela oveja y su nieta Nibe, una relación que se va tejiendo a la luz del esfuerzo por recordar cómo son los comienzos, por ejemplo cómo se empieza a tejer. La historia es una metáfora de la vejez, la enfermedad de los olvidos que no pueden rescatarse pero también de los comienzos: volver a recrear cómo nacen las flores, el nacimiento de otra nieta oveja, destejer para que Nibe comience a hacerlo  y la muerte como cierre. Un cuento intenso, poético y bello.

Con las alas del viento, Lilia García Bazterra, 2009. Libresa. Una novela que tiene como centro la amistad y la solidaridad entre adolescentes expresada en la construcción de un velero con el que van por alta mar. Peripecias, situaciones propias de la edad de sus protagonistas atravesados algunos por situaciones duras. Entre la aventura y el drama transita esta obra.(…) “ ¿ cómo se hace para explicar que a uno se le dio vuelta el mundo y no sabe qué hacer con él ?Quizá los adultos tengan razón, el alma a jirones no tiene explicación.(…) por eso, mejor , de estas cosas no se habla.” La cita es una síntesis de los mojones conflictivos que se van desarrollando en medio de la aventura.

Ulrico, la historia secreta de la conquista. Carlos Schlaen, 2012. Libros-álbum del Eclipse.

Este libro narra desde la original perspectiva del autor una versión de la vida de Ulrico Schmidt integrante de la expedición que funda por primera vez la ciudad de Buenos Aires y autor de la primera crónica de la conquista del Río de la Plata. El relato es atrapante y lleno de humor, fue además ilustrado por Schlaen respetando toda la ambientación de la época pero como un cómic a semejanza en su elaboración de los primeros libros de mediados del siglo XV concebidos como obras de arte, piezas únicas en los que se demoraba bastante tiempo por la caligrafía, bordes de página e ilustraciones. Esta publicación es valiosa desde todo punto de vista: texto, ilustración, armado, tipografía, en fin, altamente recomendable.

Abue, cuéntame. Rocío Martínez, 2013. FCE.

Es un libro de cuento que narra la relación entre un abuelo y un nieto cuando el primero se enferma y se va a vivir en casa del chico. El abuelo está lejano, habla confusamente y parece no comprender lo que sucede alrededor hasta que el chico grita porque su rana se le ha quedado tiesa, el abuelo ayuda a curarla y desde ese momento, el vínculo con su nieto toma otro rumbo. Tierna, con una historia mínima y una ilustración que completa la escritura.

Para la Navidad y cualquier otro momento de lectura:

Una trampa para Papá Noel, Jonathan Emmett y Poly Bernatene, 2012,Mac Millan.
El protagonista es un chico malo y Papá Noel lo sabe, el chico vacía la media colorada de los regalos y se encuentra que no hay más que un par de medias, rabioso arma un plan para vengarse de Papá Noel quien no quiere darle ningún regalo. La intriga se centra en quien termina ganando esta pulseada que por momentos desconcierta pues el lector imagina que lo hará Papá Noel , habrá que sabe si es así  y que trama éste para detener la acción del niño. Cabe destacar la ilustración de Bernatene que le agrega humor y tensión a las acciones.

Promesa cumplida: Esto lo debía y veré si el año próximo hago cambios en  el armado incorporando links de referencia y a los ilustradores soluciono el problema de la tipografía que no consigo unificar.
los invito a visitar:

http://casalector.fundaciongsr.com/

Encuentro 63

Cálida como el verano fue la cita de narradores al que asistí el 7 y generosa conmigo en elogios, cariño y reconocimiento. Gracias a la biblioteca la Pajarita y a Maryta Berenguer. Y fueron pródigas las narradoras y los sorbitos de cuentos por todos lados.

Lo escribo porque deseo en esta salida reconocer el trabajo del narrador. Su voz  es una prolongación de la voz del imaginario social dondequiera que vaya, su tono, su registro, su intensidad dan  cuenta de la manera personal de contar la vida, con el misterio que encierra ese acto único e irrepetible de decir un texto literario, de tradición oral o los acuñados como cuentos maravillosos o tradicionales. Él o ella nos narran historias que le suceden a otros o nos suceden persuadiéndonos al hacerlo de que ese relato nos permite resguardarnos, sentirnos protagonistas “los cuentos ponen en marcha la vida interior y eso reviste especial importancia cuando la vida interior está amedrentada, encajonada o acorralada. El cuento engrasa los montacargas y las poleas, estimula la adrenalina, nos muestra la manera de salir … y en premio a nuestro esfuerzo, nos abre unas cómodas y anchas puertas que nos conducen al país de los sueños , al amor y a la sabiduría  y nos llevan de vuelta a nuestra auténtica vida de mujeres sabias y salvajes.”  (Mujeres que corren con los lobos., 1998  Clarisa Pinkola Estés, ediciones B).

Me permito algunas reflexiones sobre este oficio de narrar emprendido mayormente por mujeres que tienen que ver con las versiones, versiones libres,  y material de selección.

Apruebo trabajar versiones de cualquier relato de tradición oral y cuentos maravillosos o tradicionales, menos aquellas que restan o empequeñecen su argumento real y no soy tan conciliadora con las adaptaciones de los cuentos de autor. Creo que en estos casos es preferible leer, tarea que beneficia el libro pero también revela las actitudes lectoras de quien lo hace.

Sé que mi postura puede ser discutible pero hay relatos que dejan muy atrás el argumento original a la vez que dan protagonismo a los recursos del narrador y no del texto.

Además considero saludable leer o narrar capítulos de novelas, sin abreviarlas como una sinopsis sino destacando los conflictos como lo hace el autor.

Soy habitué de espectáculos y reuniones de narración, propongo que en los programas e invitaciones virtuales se informe textos y autores que se  narrarán, en tren de pedir, se podrían  citar las editoriales. Esta sugerencia tiene como fin sumar propuestas.

Celebro esas voces que se multiplican por todos lados para difundir la LIJ , poniendo el cuerpo y el alma en cada encuentro, que confían en el valor de la palabra oral y escrita, bien por ellas que no callan. Y bien por los escuchas, que pueden ser narradores y lectores en voz alta, hábito del que carecen no solo los chicos sino los adultos docentes y los / las estudiantes de carreras de formación docente. Leer y decir, narrar y saber escuchar hace partícipe del disfrute, es una tarea constructiva que tiene un solo protagonista: el texto.

De poetas y poemas:

El dolor era mío

cada golpe /herida/ era/en / sus/ cuerpos

cómo/ poner eso/ en mi alma.

El cuerpo de un hijo/ es para siempre / el cuerpo de un hijo

quiero decir/ algo que se asiste/ se abriga

El cuerpo de un hijo / es para siempre

un objeto pequeño.

Un objeto pequeño, Elena Forchetti, Graciela San Román.2013. vacasagrada ediciones. ( reseñe el libro en la salida anterior, lo recomiendo otra vez)

Lecturas para compartir:

Cuentos del globo 3, Asia, Europa, América. 2013, Pequeño editor

Me acordé cuando estaba escribiendo sobre la narración como práctica oral, de esta selección de versiones de cuentos muy bien escogidos por Ruth Kaufman. El libro está ilustrado por Guillermo Decur, Lucas Nine, Mariano Grassi y Claudia Legnazzi con una belleza que se completa con un texto adjunto informativo en el que se define la planta propia de Rusia, Canadá y Japón y el héroe que protagoniza cada cuento. Y cierra con un artículo: ¿El tiempo no existe? de Juan Pablo Luppi. Un trabajo que aproxima distintos discursos y los enriquece.

Perros complicados, 2013, Ema Wolf, ilustraciones de Pez.  Alfaguara.

El libro armado por cuentos breves gira alrededor de distintos perros a la vez que dueños al estilo de Wolf, es decir con humor, historias con situaciones absurdas y agudeza intelectual que dejan entrever personajes desopilantes que se encarnan en personas muy semejantes a la realidad.  Diría que la originalidad no está  puesta en la galería perruna sino en la humana.

Diario de un fantasma, 2013, Alicia Barberis. Colihue Joven.

Un tío muere en Córdoba y deja como herencia una casa grande en las sierras. Sofía y su hermano mayor se instalan junto a sus padres allí y comienzan con temor a desandar la casa que se muestra temerario con la presencia de un fantasma  pobre y abatido que va dejando a su paso pistas para develar sobre los enigmas de la mansión, se logra no solo descubrirlas sino unir a esa familia que superan las diferencias que los mantienen distantes.

Para los mediadores docentes:

La casa del aire, 2013. María Cristina Ramos. Ruedamares. Para la autora, reconocida escritora de LIJ propuesta como candidata al IBBY 2014 por Argentina, este libro para inicial y primer ciclo como otro que le sigue destinado el segundo y tercer ciclo, son una apuesta didáctica sobre la LIJ en la escuela primaria e inicial. La casa del aire es la imaginación de cada niño, sobre esta piedra ella va tejiendo a la vez que definiendo formas de abordar los textos poéticos y narrativos.  Se puede entender la metáfora, sin explicar? qué hacemos con el cuento? Como ella dice, comparte con los lectores su propia experiencia al frente de talleres de lectura y escritura y su trabajo con los chicos. Me gustó, se puede disentir en algunas respuesta o ejemplos pero para los docentes en un valioso aporte, y además disfrutable por la riqueza lingüística que guarda su escritura.

Nota al pie: No me olvidé de los links, en la próxima salida, la última del año , estarán, no pude reunirlos por motivos de salud que no importa informar,cumpliré con la promesa hecha. Que terminemos bien el año!.